На всех этапах данного урока просматривается личностно-ориентированное взаимодействие педагога с учащимися. Выбраны наиболее оптимальные способы организации учебной деятельности школьников. Показана система работы в формировании у школьников умения самостоятельно учиться. Мультимедийные компоненты позволяют наиболее эффективно осуществить оптимизацию учебного процесса, повысить мотивацию учащихся, сделать процесс обучения гибким, легкоусвояемым. Использование мультимедиа компонента обеспечивает высокую познавательную активность учащихся на протяжении всего урока, прививает интерес к предмету.
Разработка урока содержит конспект-сценарий урока по теме "Цилиндр. Сечение цилиндра плоскостями". Подробно расписаны все этапы урока, на каждом из которых используется презентация. Тип урока: освоение нового материала.
Представлена поэтапная разработка урока + презентация