урок "Построение треугольников " с использованием инструкционной карты для учащихся общеобразовательной школы
в ходе урока с помощью практических знаний обеспечивается понимание учащимися отличия между первым, вторым и третьим признаками равенства треугольников, а также между определением равных треугольников и признаками равенства треугольников;формируются навыки доказательства утверждений с помощью практических действий и ранее изученных понятий и теорем и умение применять признаки равенства при определении равенства треугольников. Урок расчитан на сильных учащихся.
Целью данного урока является научить ребят работать с инструментами графического редактора Paint, моделировать функции линейки и циркуля. В процессе урока обучающиеся самостоятельно проводят мониторинг, оценивая свою работу на каждом этапе урока. Они выставляют баллы в таблицу, в конце урока каждый получает оценку, в зависимости от набранных баллов. Таким образом каждый обучающийся вовлечён в активную познавательную деятельность.
Урок построен на основе технологии проблемно-исследовательского обучения. Целевое назначение. 1. Активизация и развитие качеств продуктивного мышления. 2. Развитие творческих способностей. 3. Формирование методов и способов научного познания, исследовательских навыков, поисковых процедур. 4. Стимулирование познавательных мотивов: интереса, стремления проникнуть в сущность явлений, осознание значимости знаний. 5. Развитие способностей к анализу, рефлексии. Последовательность этапов.