Автор: Константинова Ирина Альбертовна, учитель математики ГБОУ гимназия г. Сызрани.Разработка двух уроков по теме "Подобие треугольников" предназначена для закрепления признаков подобия треугольников, выработки навыков применения признаков к решению задач, закрепления умения навыков решения задач с применением определения и признаков подобия треугольников

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный материал представляет собой конспект урока геометрии в 8классе к учебнику «Геометрия 7-9» авторов Смирнова И.М., Смирнов В.А. издательства МНЕМОЗИНА. Тема урока. Теорема косинусов. Цель урока: организовать деятельность учащихся на: а) развитие умений и навыков при нахождении неизвестной стороны треугольника, используя теорему косинусов; б) выработку умений применять теорему косинусов для решения практических задач; в) развитие математической культуры учащихся;
1.Систематизировать и обобщить знания и умения учащихся по теме «Площади простых фигур». 2.Научить учащихся применять изученные формулы для решения задач. 3.Развитие таких базовых качеств личности как критическое мышление, рефлективность, коммуникативность, мобильность, самостоятельность, толератность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.
Урок - обобщение включает в себя весь материал по теме, всодную таблицу для самостоятельного заполнения и самостоятельную работу.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее