Урок геометрии в 9 классе. Учитель: Васильева Вадия Фаритовна, учитель Октябрьской СОШ №2, п. Октябрьский, Октябрьского района, Пермского края Тема урока: « Площадь параллелограмма» Цель урока: 1. Систематизировать знания, умения и навыки в применении основных формул для нахождения площади параллелограмма . 2. Развивать умения учащихся комплексного использования полученных знаний, применение их при моделировании фигур и в решении нестандартных задач; 3. Воспитывать трудолюбие, усердие, сообразительность, умение слушать других и высказывать свою точку зрения. Тип урока: обобщающий.
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Четырехугольники" предполагает личностно-ориентированный подход к учащимся с использованием уровневой дифференциации. Урок сопровождается презентацией.
На уроке используется учебное электронное издание, выполненное на платформе "1С: Образование 3.0" - МАТЕМАТИКА 5-11 классы. Практикум.
Тема открытого урока "Длина окружности и площадь круга". Целью урока является решение следующих задач: - образовательные: применение умений вычислять с помощью формул длину окружности и площадь круга. - развивающие: развивать логическое мышление, память, внимание, умение сравнивать и обобщать. -воспитательные: показать практическое применение формул, осознание пробле-мы чистого воздуха для человека и способов защиты органов дыхания. Итоги своей деятельности ребята фиксируют в оценочных листах. Самооценка за урок зависит от суммы набранных баллов за все задания.