1.Презентация "Центральные углы"(презентация) 2.Окружность.

Раздел: Разработки Уроков

Автор:Черноус Ирина Борисовна, учитель математики ГОУ Гимназия №49 Санкт-Петербурга; Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Векторы". На этапах урока используются информационные технологии, индивидуальный и дифференцированный подход в обучении.

Раздел: Разработки Уроков

Конспект урока составлен с учетом ФГОС второго поколения. На уроке используются элементы современных пед.технологий: технология уровневой дифференциации, здоровьесберегающие технологии. Работа школьников направлена не только на воспроизведение знаний, но и на их преобразование. Разработка содержит систему усложняющихся заданий, направленных на развитие мотивации, дивергентного и логического мышления и творческих способностей обучающихся. Урок по содержанию является поисково-познавательным, в нем представлены: фронтальный опрос, сам.работа на единую цель, решение дифференцированных заданий.

Раздел: Разработки Уроков

Тема: Теорема Виета. Цель: Формирование знаний о Франсуа Виете, его знаменитой теореме, умений в осуществлении исследовательской деятельности в рамках темы, приводящей к научному открытию, первоначальных навыков в решении квадратных уравнений. Задачи: 1. Сформировать интерес к личности Франсуа Виета и его великой теореме. 2. Проверить уровень умений учащихся в решении квадратных уравнений по формуле корней. 3. Через анализ полученных в группах решений уравнений, подвести учащихся к выдвижению гипотезы о связи корней и коэффициентов, обучение учащихся самостоятельно делать выводы и маленькие открытия. 4.Формирование у учащихся сознания о величии и значимости теоремы Виета и начальных самостоятельных навыков ее применения.