Площадь треугольника. 8 класс. - Разработки Уроков - Геометрия - Точные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Разработка мультимедиа урока по учебнику Л. С. Атанасяна в 8 классе.

petrovatn.rar

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

"ТЕОРЕМА ПИФАГОРА."

Раздел: Разработки Уроков

Разработка урока геометрии по учебнику Атанасяна, с самоанализом урока. Автор : Крючкова Ирина Николаевна

Урок геометрии в 8 классе по теме:"Подобие треугольников"

Раздел: Разработки Уроков

Урок с использованием ЭОР.К уроку прилагается презентация с задачами.

урок РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ.

Раздел: Разработки Уроков

Цель урока: Формировать умение анализировать собственные действия при решении задач на движение. Задачи урока: - учащиеся проанализируют личный способ решения текстовых задач; - учащиеся составят памятку для решения задач на движение; - учащиеся будут развивать умение анализировать собственные действия, делать их более рациональными; - учащиеся будут развивать умение решать задачи на движение, составлять наглядную краткую запись, решать уравнения; - учащиеся будут развивать социально-коммуникативную компетентность.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность