Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
"Площадь параллелограмма" 8 класс к учебнику Л.С.Атанасян и др.
30 октября 2012
Урок получения нового знания.
konspekt-uroka-po-geometrii-8-klass.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Конспекты уроков разработаны по учебнику Л.С.Атанасяна.
Раздел: Разработки Уроков
Мастерская – это способ организации деятельности учеников. Она состоит из ряда заданий, которые направляют работу учащихся в нужное русло, но внутри каждого задания школьники абсолютно свободны. Они каждый раз вынуждены осуществлять выбор: выбор пути исследования, выбор средства для достижения цели, выбор темпа работы и т.д. Почему именно мастерская. В учебнике эта простая тема изложена изящно с большим иллюстративным материалом. Важно, чтобы ребята не застряли в массе новых понятий. Мастерская предлагает учащимся задания, а не серию вопросов. Вопросы должны созревать у них в голове в процессе выполнения заданий. Уже первое задание заострит внимание детей на довольно странных фигурах. Почему у меня так, а у него по – другому? Обычно этот урок проходит очень плодотворно. Равнодушных не остается. Все дети с интересом выполняют задания
Раздел: Разработки Уроков
Комбинированный урок, технологическая карта
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
