Интегрированный урок геометрия-информатика "Метод координат на плоскости и в пространстве"

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

В начале массового обучения информатике основы алгоритмизации закладывались в старшей школе. Сейчас становится ясным, что целенаправленную работу по формированию алгоритмического стиля мышления целесообразно начинать в младших классах, так как у старшеклассников стиль мышления уже фактически сложился, новые формы мышления воспринимаются ими с трудом. Младший школьный возраст наиболее благоприятен для развития таких важных для всей последующей учебы и жизни школьника психических процессов, как рефлексия, внутренний план действий, которые, в свою очередь, являются основой для формирования алгоритмического стиля мышления. Если это время будет упущено, то в старшем возрасте эти качества развить значительно труднее. Проблема соотношения обучения основам теоретической информатики и компьютерным технологиям не должна обходить стороной младшие классы. Как пример вышесказанного, представляю разработку урока информатики «Просто я работаю волшебником» (3 класс) (Горячев А.В. "Учебник-тетрадь. Информатика в играх и задачах") . В результате работы учащиеся закрепят знания о множествах и отношениях на множестве, знания о графах, способах их построения и выражаемых ими отношениях, будут формироваться исследовательские навыки, элементы формальной логики, развиваться логическое мышление, внимание, образное восприятие, навыки обобщения и систематизации, воспитываться взаимодействие с другими людьми, стремление помогать товарищам, ответственность.

Раздел: Разработки Уроков

Разработка урока по геометрии в 10 классе по теме "сечение многогранников", по учебнику Л.С.Атанасяна для базового и профильного уровня. Тип урока - получение новых знаний. Технологии - развивающего обучения, здоровьесберегающие, ИКТ. В разработку урока включены не только новый материал, его закрепление, но подготовка к ЕГЭ (решение задачи из материалов ЕГЭ - 2010). В рамках здоровьесберегающих технологий включены игровые моменты психологического характера, на расслабление мышц, мышечная релаксация, на мотивацию и на развитие внимания и наблюдательности. К уроку прилагается приложение, на котором рисунки, а также мультимедийная презентация, для объяснения нового материала.