разработка урока по геометрии "Решение задач по теме "Параллельные прямые""

Данный урок разработан учителем, работающим в школе индивидуального обучения с детьми с ослабленным здоровьем. В классе 1- 2 ребёнка. Данный урок – урок закрепления по теме « Параллельные прямые ». На предыдущих уроках дети познакомились с основными теоремами по этой теме, учились решать задачи. На следующем уроке дети будут писать контрольную работу
Решение задач по теме Параллельные прямые.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация была использована при проведении заключительного урока по теме "Комбинации многогранников и тел вращения". С ее помощью можно повторить определения различных комбинаций вписанных и описанных тел, рассмотреть решение некоторых несложных задач в ходе фронтальной работы и разобрать одну из задач высокого уровня сложности.
Урок по геометрии в 8 классе. Учебник Л.С.Атанасян .Повторение определений четырехугольников, их свойств, применение данного материала при построении четырехугольников циркулем и линейкой с использованием интерактивной доски.
Цели урока: Образовательные: продолжение формирования навыков вычисления площадей, применение формулу Пика при решении задач разной сложности. Развивающие: развить творческие способности у учащихся в ходе выполнения самостоятельных заданий, развивать умение обосновывать свое решение. Воспитательные: развивать умение вести самостоятельный поиск решения, конструирования обобщенного способа решения новой задачи, учить трудолюбию, аккуратности, внимательности, развивать духовные качества, прививать любовь к прекрасному, воспитывать патриотизм и уважение к Родине. Тип урока: комбинированный урок. Методы обучения: репродуктивный, словесно-наглядный, частично-поисковый. Формы организации: общеклассная, групповая. Оборудование урока: лист с печатной основой у каждого учащегося (задачи на готовых чертежах, самостоятельная индивидуальная работа, проигрыватель).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее