Открытый урок. 8 класс. « Площадь треугольника »

Раздел: Разработки Уроков

Кротова Светлана Георгиевна, учитель математики ГОУ СОШ №1387 г. Москвы Интегрированный урок (геометрия + информатика) позволяет тесно связать основные образовательные цели - комплексное применение знаний, получаемых учениками при изучении разных предметов школьной программы, творческий подход в определении причинно – следственных связей, развитие логического мышления. В применении алгоритмов для записи признаков параллелограмма, прямоугольника, ромба, на мой взгляд, очень удачно сочетаются темы геометрии и информатики, что отвечает этим целям. Планирую применять и дальше составление алгоритмов как элементов программирования при изучении отдельных тем геометрии.

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Урок по теме «Построение пространственных фигур» разработан для 10 класса филологического профиля (учебник «Математика 10 класс» автор А.Г. Мордкович и И.М. Смирнова). Урок является пятым в геометрическом блоке «Параллельность в пространстве». Темы предыдущих уроков «Параллельное проектирование», «Параллельные проекции плоских фигур». Данный урок является занятием изучения нового материала. Урок сопровождается презентацией, созданной в програм¬ме Microsoft Power Point. Для систематизации и контроля усвоения пройденного материала применяется интерактивный тест с заданиями открытого типа (с вводом ответа с клавиатуры). Тест создан в программе Macromedia Flash Professional.