Целью данного урока является научить ребят работать с инструментами графического редактора Paint, моделировать функции линейки и циркуля. В процессе урока обучающиеся самостоятельно проводят мониторинг, оценивая свою работу на каждом этапе урока. Они выставляют баллы в таблицу, в конце урока каждый получает оценку, в зависимости от набранных баллов. Таким образом каждый обучающийся вовлечён в активную познавательную деятельность.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок открытия новых знаний

Урок в 7 классе по теме "Признаки равенства треугольников"

Урок - практикум по развитию у учащихся навыков применения теоретических знаний по теме «Объём конуса» для решения задач практической направленности. Урок способствует совершенствованию умений учащихся применять накопленные знания в измененной ситуации.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее