Урок изучения нового материала. Основан на деятельностном подходе к обучению.
в ходе урока с помощью практических знаний обеспечивается понимание учащимися отличия между первым, вторым и третьим признаками равенства треугольников, а также между определением равных треугольников и признаками равенства треугольников;формируются навыки доказательства утверждений с помощью практических действий и ранее изученных понятий и теорем и умение применять признаки равенства при определении равенства треугольников. Урок расчитан на сильных учащихся.
Урок построен с применением технологии развития критического мышления учащихся. Используются такие приёмы технологии как кластеры, "Зигзаг", ромашка "Блума" и др..