Тестирование по теме:"Перпендикулярность прямой и плоскости"

23 декабря 2009
Тестирование по теме: «Перпендикулярность прямой и плоскости» в двух вариантах.Материал можно использовать на уроках геометрии в 10 классе для проверки знаний учащихся по этой теме.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

«Комбинации геометрических тел» - одна из самых трудных тем геометрии. Она является развитием системы всех знаний, умений и навыков курсов планиметрии и сте-реометрии, углубляет и расширяет курс геометрии и показывает практическое примене-ние геометрических знаний в реальной жизни.

конспект урока, презентация, дидактические материалы к уроку

Цель урока: знакомство с шаром и сферой, их элементами и свойствами; выяснить сходства и различия между сферой и шаром; познакомиться с формулами объёма шара и площади сферы; научиться применять формулы при решении задач; рассмотреть примеры сферы и шара из окружаю-щего мира Тип урока: изучение и первичное закрепление нового материала; постановка и решение учебной задачи Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, парная, фронтальная Технология: проблемное обучение Методы: проблемно-поисковой, словесный, метод учебной дискуссии, устный метод контроля, практический метод, опрос с компьютерной под-держкой (система голосования), индивидуальный опрос, фронтальный опрос
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее