Повторение основных понятий по данной теме, формирование научного мировоззрения учащихся (предметный результат).
Создание учебно-методических условий, способствующих оптимальному восприятию данного учебного материала.
Закрепление навыков в решении задач по данной теме(метапредметный результат).
Формирование умений управлять своей учебной деятельностью, формирование интереса к математике, формирование мотивации постановкой познавательных задач, раскрытием связи теории и опыта, развитие внимания, памяти, логического и творческого мышления (личностный результат).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект урока предназначен для обучающихся школ 7, 8 вида. В нем рассматриваются геометрические фигуры, необходимые в профессии "Повар". Здесь представлен разнообразный дидактический материал: разноуровневые карточки, карточки для выполнения практической работы, карточки рефлексии. А так же, в целях сохранения здоровьесберегающей среды в группе, представлена динамическая пауза в виде игры, направленной на успешную социализацию обучающихся в обществе.
При сдаче ЕГЭ по математике (профильный уровень) важно уметь решать стереометрические задачи различными способами. В данной разработке особое внимание уделено системе задач подводящих к решению одного из типов задачи №14 (ЕГЭ-2016) координатно-векторным способом.
В статье приведены загадки о геометрических инструментах,водится понятие о геометрической фигуре - как об абстрактном предмете, в котором рассматриваются форма и размер, не обращая на физические свойства.