Данный урок направлен на закрепление ранее изученного, изучение нового материала и его закрепление. Время реализации - 90 минут (сдвоенный урок). Применение мультимедиа компонентов предусмотрено практически на всех этапах урока. Для этого к уроку прилагается мультимедийная презентация и интерактивные тесты в двух вариантах. Ресурс содержит раздаточный материал для обучающихся: «Рабочий лист к уроку», «Практическая работа», «Домашнее задание».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Правильные геометрические тела — многогранники — имели особое очарование для Эшера. Существует лишь пять правильных многогранников, то есть таких тел, все грани которых состоят из одинаковых правильных многоугольников. Они еще называются телами Платона. Это — тетраэдр, гранями которого являются четыре правильных треугольника, куб с шестью квадратными гранями, октаэдр, имеющий восемь треугольных граней, додекаэдр, гранями которого являются двенадцать правильных пятиугольников, и икосаэдр с двадцатью треугольными гранями.
Четыре правильных многоугольника На гравюре «Четыре правильных многоугольника» Эшер изобразил пересечение основных правильных многогранников, расположенных на одной оси симметрии, кроме этого многогранники выглядят полупрозрачными, и сквозь любой из них можно увидеть остальные.
Интегрированный урок по теме «II Признак равенства треугольников» (45 мин)
Тип урока: Урок изучения новой темы, систематизация и обобщение знаний по пройденным темам, закрепление умений посредством использования программных средств компьютера Paint, PowerPoint
Форма урока: повторительно-обобщающий урок,
Структура урока строится на сочетании следующих этапов: организационного, постановки цели, оперирования знаниями и различными способами деятельности подведения итогов и формулирования выводов.
Цель - более глубокое усвоение знаний, высокий уровень обобщения, систематизация материала
Задачи: образовательные:
- выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме « 1 Признак равенства треугольников», «Типы треугольников» «Медиана, биссектриса, высота треугольников».
- обобщить материал как систему знаний
воспитательные:
-способствовать формированию ответственного отношения к учению,
-воспитывать информационной культуры
- эстетическое восприятие окружающего мира;
- создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности.
- формирование коммуникативной компетенции
-развивающие:
-развивать пространственное мышление, умение классифицировать, выявлять связи, формулировать выводы;
-развивать коммуникативные навыки при работе в группах,
-развивать познавательный интерес;
-развивать умение анализировать, сопоставлять, сравнивать
Виды деятельности: групповая деятельность, выполнение практической работы по закреплению геометрии, тестирование.