Подходит к концу изучения тема «Четырёхугольники». Ребята знают определения этих фигур, их признаки и свойства, умеют строить четырёхугольники, решать задачи с этими фигурами. Сегодня на уроке ребята выведут ещё одно важное свойство многих четырёхугольников (и не только четырёхугольников), ответят на вопрос: «Что делает наш мир таким красивым и гармоничным?».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа представлена: методической разработкой урока (план-конспект),
презентацией в программе PowerPoint
Это первый урок по теме. Ребята повторяют определение сечения, определяют фигуру сечения тетраэдра и параллелепипеда, изучают алгоритм построения сечений методом следов. В ходе урока у учащихся формируются навыки решения задач на построение сечений методом следов, развиваются пространственное воображение, графическая культура и математическая речь.
Повторение основных понятий по данной теме, формирование научного мировоззрения учащихся (предметный результат).
Создание учебно-методических условий, способствующих оптимальному восприятию данного учебного материала.
Закрепление навыков в решении задач по данной теме(метапредметный результат).
Формирование умений управлять своей учебной деятельностью, формирование интереса к математике, формирование мотивации постановкой познавательных задач, раскрытием связи теории и опыта, развитие внимания, памяти, логического и творческого мышления (личностный результат).