Открытый урок геометрии "Теоремы и доказательства. Аксиомы"

На всех этапах данного урока просматривается личностно-ориентированное взаимодействие педагога с учащимися. Выбраны наиболее оптимальные способы организации учебной деятельности школьников. Показана система работы в формировании у школьников умения самостоятельно учиться. Мультимедийные компоненты позволяют наиболее эффективно осуществить оптимизацию учебного процесса, повысить мотивацию учащихся, сделать процесс обучения гибким, легкоусвояемым. Использование мультимедиа компонента обеспечивает высокую познавательную активность учащихся на протяжении всего урока, прививает интерес к предмету.

Данный урок предназначен для развития творческих способностей учащихся в группах КРО, сплочения коллектива, пробуждения интереса к математике. Для расширения кругозора обучающихся в урок введены басня, частушки, стихи, кроссворды и викторины.