Цели: -знакомство со стереометрией, как предметом; определение многогранника; знакомство с видами многогранников, их элементами; -овладение знаниями и умениями, необходимыми для применения в практической деятельности; -развитие умственных операций (перенос знаний, сравнение, анализ); -развитие коммуникативных навыков общения и умения слушать и слышать; -воспитание внимания, самоконтроля, интереса к предмету.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок геометрии в 9 классе. Тип урока: ОНЗ (открытие нового знания). Тема: «Теорема о площади треугольника». Автор: Метрик Е.В., учитель высшей квалификационной категории. Урок составлен в технологии деятельностного метода.
Данный материал содержит разработку урока и презентацию по теме "Построение сечений параллелепипеда"

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний Цели урока • изучить теорему Пифагора, обеспечить ее усвоение всеми учащимися; сформировать умение вычислять неизвестные стороны в прямоугольном треугольнике; • через доказательство теоремы, решение задач, постановку дополнительных вопросов и заданий, развивать творческую и мыслительную деятельность учеников, их интеллектуальные качества – способность к «видению проблемы», самостоятельность, гибкость, учить объективно оценивать себя и корректировать свою деятельность в ходе урока; • познакомить учащихся с основными этапами жизни и деятельности Пифагора, прививать интерес к геометрии Знания, умения, навыки и качества, которые приобретут и закрепят ученики в ходе урока • зависимость между сторонами прямоугольного треугольника • умение доказывать теорему Пифагора • умение применять теорему Пифагора для решения задач К уроку прилагается мультимедийная презентация, выполненная в прогhамме Power Point

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее