Данная презентация выполнена для урока геометрии в 7 и 8 классах. Цель создания - знакомство учеников с историей математики и геометрии.
prezentatsiyakogda-poyavilas-geometriya-chast-1-drevnii-egipet.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Проект «Многогранники вокруг нас» - информационно-исследовательский, для 10 класса, рассчитан на 1 месяц. Тема «Многогранники» изучается в курсе геометрии 10 класса, но рассматриваются в нём призмы, пирамиды, правильные многогранники. В тексте учебника очень мало наглядного материала и материала, связанного с историей математики. На самом деле, мир многогранников намного разнообразнее. Данный проект призван познакомить учащихся с другими видами многогранников, изучить их свойства, показать применение в архитектуре, искусстве, связать существование многогранников с другими предметами. Реализация данного проекта способствует углублению знаний учащихся по геометрии, позволяет изучить данную тему на более продвинутом уровне. Также целью данного проекта является создание условий для творческой самореализации и удовлетворения познавательного интереса учащихся к науке «Геометрия», формирование навыков исследовательской деятельности учащихся, расширение кругозора.

В 9 классе последняя тема по геометрии « Введение в стереометрию» и я столкнулся с проблемой: у меня не достаточно развито абстрактное воображение. Я не мог представить геометрические фигуры в пространстве, начались трудности при решении задач на построение многогранников и круглых тел. И я подумал о модели, которая бы помогла мне конструировать различные геометрические фигуры в пространстве наглядно, своими руками.

Через организованную с учащимися работу на факультативе «Решение нестандартных задач» по повторению темы «Треугольники» подростки создадут сборник задач «Треугольники» и сборник теоретического материала «Все о треугольниках», которые позволят им систематизировать свои знания и приобрести практические навыки решения задач, которые им необходимы при подготовке к ЕГЭ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее