Система сотрудничества руководителя учебной группы среднего профессионального образования с коллективом родителей обучающихся

Роль семьи в профессиональном развитии обучающихся всегда была актуальной образовательной и воспитательной задачей. Но только профессионализм руководителя учебной группы позволяет широко и результативно приобщить максимальное число родителей к учебной, воспитательной, производственной работе студентов. В данной статье предлагаются разнообразные варианты сотрудничества руководителя учебной группы студентов среднего профессионального образования с родителями.
Красильникова, Статья.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Воспитание чувства уважения и благодарности к подвигу участников ВОВ 1941г-1945 г; воспитание уважения поколению солдат участников Афганской войны и ребят, служивших в горячих точках.
Основными целями и задачами КОНКУРСА являются: повышение у молодежи интереса к службе в вооруженных силах, исполнению воинской обязанности, в том числе с применением полученных профессиональных знаний студентов СПО; • формирование современного мировоззрения студентов средствами физического и патриотического воспитания; • повышение роли нравственных ценностей в образовательном процессе, воспитании, развитии личности, профессиональной ориентации; • развитие интеллектуальных и творческих способностей студентов для решения задач практической направленности;• создать условия для творческого развития участников; • мотивация студентов учебных заведений к исполнению воинской обязанности • изучение характера студентов, их жизненной позиции и ее влияния на характер поведения , подчинения собственной деятельности мотивам и мотивации самовоспитания; • повышение уровня и совершенствование качества профессиональной подготовки выпускников; • создание оптимальных условий для выявления одаренных и талантливых студентов, с ориентацией на дальнейшее интеллектуальное развитие и профессиональную деятельность; • формирование у студентов готовности к защите Отечества. • воспитание здорового духа, конкурентной борьбы и стремления к победе.
Цель квест-игры: формирование гражданской позиции, национальной идентичности, мировоззренческих убеждений обучающихся на основе осмысления исторических фактов о Великой Отечественной войне, сложившихся традиций, социальных установок. Участники: разновозрастные команды из числа обучающихся 5-11 классов. Условия игры: В игре участвуют 6 разновозрастных команд из числа обучающихся 5-11 классов. В команде примерно 9-10 человек. Капитаном команды являются ученики 11 класса. Материально-техническое обеспечение квест-игры: 1. Маршрутные листы (Приложение 1) 2. Таблички с названиями станций 3. Задания на станциях (Приложение 2) 4. Макеты автоматов 5. Мультимедийный проектор (или интерактивная доска), компьютер
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее