Сценарий литературно-музыкальной композиции посвящён Дню Победы и представляет историю создания марша В.И. Агапкина "Прощание славянки". Литературно-музыкальная композиция знакомит учащихся с замечательным военным композитором В.И.Агапкиным и его знаменитым маршем, приоткрывает для нового поколения страницы отечественной истории, способствует воспитанию патриотизма. Этот сценарий составлялся учениками 9 класса под руководством классного руководителя, а затем ребята выступали на общешкольном концерте и выступали перед ветеранами войны и труда в Курском доме ветеранов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Презентация программы по патриотическому воспитанию+ доклад к презентации.
2. Нордгеймер В.В.- герой нашего времени.
3. Разработка Урока мужества " Афганистан-колокола памяти."
Мероприятие направлено на формирование читательских интересов, воспитание у учащихся духовно- нравственных ценностей, любви к Родине, уважения к историческому прошлому, к ветеранам.
Классный час.
Основные принципы работы:
1. Принцип вариативности.
2. Принцип сотворчества.
3. Принцип созидательной творческой деятельности.
4. Принцип гуманизма.
Цели:
1. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного села.
2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.
Задачи:
1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5. Содействовать моральному развитию детей.
Оформление:
Мультимедийная презентация; (фотографии) учащихся.