СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Музейные экспонаты и памятники воинам ВОВ Кемеровской области»

03 декабря 2020
Процесс воспитания чувства патриотизма будет успешным если: в педагогическом процессе использовать разнообразные методы и средства по формированию у детей с ОВЗ основ чувства патриотизма.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа является комплексной, которая включает музееведение и краеведение - историю малой родины в годы Великой Отечественной войны. Программа является интегрированной, так как включает сведения из истории малой родины периода 1941-1945 годов, истории Отечества. Историческое краеведение является одним из важнейших источников расширения знаний о родном крае, Школьный музей – одно из действенных средств расширения образовательного кругозора и специальных знаний учащихся, формирования у школьников научных интересов и профессиональных склонностей, навыков общественно-полезной деятельности, воспитания любви к нему, формирования гражданственности у школьников.
• Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества. • Формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного города, края и страны. • Создание условий для формирования у школьников гражданского отношения к Родине, привитие ценностного отношения к истории страны, формирование гражданской позиции и самосознания. Программу рекомендуется использовать в образовательном учреждении с 1-го по 11-й класс. Она включает в себя 5 направлений, связанных между собой логикой формирования гражданина России. Программа предоставляет воспитателю большую свободу творчества. Основными исполнителями Программы являются педагоги, обучающиеся и их родители. • Духовное и физическое совершенствование, осознание прав и обязанностей перед государством и обществом. • Формирование патриотической позиции. • Формирование целостной, научно-обоснованной картины мира, приобщение к общечеловеческим ценностям. • Воспитание потребности в духовном обогащении. • Общее развитие личности, усвоение норм человеческого общения, чувственное восприятие мира. • Воспитание уважения к труду, человеку труда. • Создание условий для уважительного отношения к правам ребенка. • Консолидация усилий субъектов воспитательной системы для развития и становления личности и индивидуальной помощи ребенку. • Формирование активной жизненной позиции молодежи, ориентирование ее на здоровый образ жизни. • Повышение уровня социальной активности, гражданской ответственности, духовности подростков и молодёжи, повышение статуса участников мероприятий. • Поддержание положительного имиджа школы через тиражирование инновационного опыта по гражданско-патриотическому воспитанию в районе
Проект «Судьбы, опалённые войной». Прошло много десятков лет, как закончилась страшная Великая Отечественная война. Путь к победе был длинным испытанием. Она была завоевана мужеством, боевым мастерством и героизмом советских воинов на полях сражений, самоотверженной борьбой партизан за линией фронта, каждодневным трудовым подвигом всего народа. Вопросы, на которые мы будем искать ответ: Основополагающий вопрос. Как прошлое влияет на будущее? Проблемные вопросы. Каким образом Великая Отечественная война с нами и по сей день? Кому выгодна война? Могут ли понять друг друга люди разных поколений? В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям. Объект исследования: история жизни, подвиг, трудовой путь и награды. Наша героиня Панфилова Анна Васильевна, ветеран педагогического труда, труженик тыла. Цель: собрать материал и изучить материал о нашей землячке, учителе, ветеране тыла Великой отечественной войны, сохранить память о Панфиловой Анне Васильевне, о тружениках тыла Альменевского района, внесших свой вклад в общее дело Победы. Гипотеза: народная память - ценнейшее, что есть у людей, благодаря этой памяти мы можем вновь и вновь вернуться в прошлое, возродить ушедшую навсегда действительность.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее