Процесс воспитания чувства патриотизма будет успешным если: в педагогическом процессе использовать разнообразные методы и средства по формированию у детей с ОВЗ основ чувства патриотизма.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час.
Основные принципы работы:
1. Принцип вариативности.
2. Принцип сотворчества.
3. Принцип созидательной творческой деятельности.
4. Принцип гуманизма.
Цели:
1. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного села.
2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.
Задачи:
1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5. Содействовать моральному развитию детей.
Оформление:
Мультимедийная презентация; (фотографии) учащихся.
Мультимедийный социальный проект "Говорит и показывает музей". На основании поисково - исследовательской работы по изучению специфики музейных материалов, через внедрение идей гражданско- патриотического воспитания и вовлечение молодого поколения в социально значимые виды практики социальных инноваций создаётся виртуальное пространств, содействующее приобщению суворовцев к истории училища и Отечества.
Трудно и почётно писать о людях, которые делали историю. В страшные военные годы они на полях сражений защищали Отечество от вероломного врага, отдавали свои жизни и проливали кровь за наше светлое будущее. В тылу, едва живые от голода, ковали Победу. Трудно, потому что мы этого не видели и не пережили все это так, как наши уважаемые ветераны-фронтовики. И только с их слов пытаемся понять, а иногда только по оставшимся документам, как они смогли это сделать. Как не сломались. Выстояли. Выжили. И ПОБЕДИЛИ! А потом, после Великой Победы, подняли страну из руин.
Мой герой: участник Великой Отечественной войны. Учитель. Человек с большой буквы, патриот. Аминев Альмухамет Нурутдинович.