Школьный музей - центр гражданско-патриотического воспитания

Раздел: Патриотическое воспитание

Внеклассное мероприятие «Урок мужества», посвящённый юным героям Красноярского края. Проведён в кадетском корпусе. Кадеты узнали о юных героях. С детства нас учат помогать людям в трудных ситуациях, но далеко не каждый способен на героизм и доброе дело, поэтому подвиг ценится всегда. В современном мире многие не считают помощь людям своим долгом, забывая, что сами могут оказаться в трудной ситуации, когда без выручки не обойтись. Но для кадет, чьи заветы гласят о безвозмездной помощи окружающим, о героизме, для будущих защитников Отечества, подвиг – дело чести. Подвиги совершают не только во время войны, но и мирное время, и не только взрослые, но и дети. Именно поэтому мы решили напомнить о подвигах юных граждан нашей страны, нашего Красноярского края о тех, кто проявил смелость и мужество, спасая своих близких и совершенно посторонних им людей. В Красноярском крае есть юные герои, о которых нужно говорить и нужно знать об их подвигах. Материал для разработки внеклассного занятия бы взят с сайтов Интернета.

Раздел: Патриотическое воспитание

Внеклассное мероприятие, посвященное Году экологии «Заповедники Тверской области» Цель: создание условий для формирования ценностного отношения детей к окружающей среде, родному краю. Участники: обучающиеся 3 - 4 классов. Место проведения: учебный класс. Предварительная работа: подготовка сообщений учениками о памятниках природы Тверского края, подготовка выразительного чтения финального стихотворения учеником. Необходимое оборудование: интерактивное оборудование.

Раздел: Патриотическое воспитание

В качестве предпосылок для создания воспитательной программы явились проблемы формирования нового коллектива, так как большая часть учеников пришла в класс из разных школ, и все учащиеся имели четкую мотивацию к слубже в будущем в органах МВД. Основные приорите¬ты: • развитие личностных качеств, являющихся основой для успешной самореа¬лизации в жизни; • формирование гражданского самосознания, самосознания гражданина, ответственного за судьбу своей Родины; • приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного этим ценностям поведения; • триединство «учитель - ребенок - семья», динамично развивающееся • социальное партнерство с организациями МВД