Социально-педагогический проект по патриотическому воспитанию "Родители и школа: консолидация усилий"

Раздел: Патриотическое воспитание

Трудно и почётно писать о людях, которые делали историю. В страшные военные годы они на полях сражений защищали Отечество от вероломного врага, отдавали свои жизни и проливали кровь за наше светлое будущее. В тылу, едва живые от голода, ковали Победу. Трудно, потому что мы этого не видели и не пережили все это так, как наши уважаемые ветераны-фронтовики. И только с их слов пытаемся понять, а иногда только по оставшимся документам, как они смогли это сделать. Как не сломались. Выстояли. Выжили. И ПОБЕДИЛИ! А потом, после Великой Победы, подняли страну из руин. Мой герой: участник Великой Отечественной войны. Учитель. Человек с большой буквы, патриот. Аминев Альмухамет Нурутдинович.

Раздел: Патриотическое воспитание

Стремление во что бы то ни стало не дать забыть новым поколениям, кто и какой ценой одержал победу в самой страшной войне прошлого века, чьими наследниками мы останемся, чем и кем должны гордиться , о ком помнить. «Повяжи. Если помнишь!», «Я помню!»

Раздел: Патриотическое воспитание

Планирование работы по гражданско-патриотическому воспитанию является значимым звеном в общей системе воспитательной деятельности образовательного учреждения. Реализация программы гражданско-патриотического воспитания предполагает создание такого пространства, в котором выше обозначенные ценности будут реализовываться в практической деятельности: • в совместной, учебной и внеучебной деятельности взрослых и детей; • в содержании и построении уроков; • в организации индивидуальной, групповой и коллективной деятельности обучающихся. Целью программы является развитие у обучающихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно – нравственных и социальных ценностей, осознание обучающимися гражданами России на основе принятия общенациональных нравственных ценностей. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: • способствовать духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, пониманию смысла своей жизни, индивидуально-ответственному поведению; • способствовать формированию морали как осознанной личностью необходимости определённого поведения, основанного на принятых в обществе представлениях о добре и зле, должном и недопустимом; • способствовать развитию чувства патриотизма и гражданской солидарности; • формировать мотивацию к активному и ответственному участию в общественной жизни. • способствовать формированию нравственного чувства сопереживания и чувства благодарения. • Способствовать использованию детьми электронных и печатных СМИ. 1. Ожидаемые результаты реализации программы • Внедрение в воспитательный про¬цесс школы авторской программы духовно – нравственного и гражданско-патриотического воспитания. • Ценностное отношение к России, своему народу, культурно-историческому наследию • Получение первоначального опыта постижения ценностей гражданского общества и национальной культуры. • Формирование активной гражданской позиции; чувства патриотизма, гуманизма и толерантности; уважения к родителям, • Формирование знания, почитания и стремления продолжать лучшие традиции семьи, школы, народа; • Стремление к здоровому образу жизни