Проект журнала: "Научиться быть гражданином"

Раздел: Патриотическое воспитание

Литературно-музыкальная композиция посвящена жизни и творчеству прекрасного певца, нашего земляка, первого исполнителя известной песни "Орлёнок", А.И.Окаёмова. В ходе мероприятия обучающиеся узнают, какой вклад в дело приближения Великой победы внёс этот трагически погибший человек. Мероприятие способствует формированию активной жизненной позиции; развитию интереса к истории родного края, истории страны; содействует воспитанию у обучающихся уважения к участникам Великой Отечественной войны, к старшему поколению, гордости за своих героических земляков.

Раздел: Патриотическое воспитание

Вследствие кризисных явлений, присутствующих в социально-экономической, политической, культурной и других сферах общественной жизни, требуется повысить уровень воспитания и образования подрастающего поколения. Одним из ключевых направлений этой деятельности является создание условий для воспитания и развития личности гражданина и патриота России, готового и способного отстаивать ее интересы. В связи с этим проблема гражданско-правового и патриотического воспитания становится одной из актуальнейших. Цели и задачи дискуссии: • Воспитание чувства патриотизма, долга перед Родиной и перед своей семьей . • Воспитание нравственности, ответственности за свои поступки. • Мотивация старшеклассников на службу в Российской армии, выбор профессии военного Участники: кадеты старших классов, учителя, родители

Раздел: Патриотическое воспитание

Данное занятие проводилось в кадетском училище, в ходе проведения классного часа кадеты получили представление о понятии «честь», испытали сопричастность к воинской славе страны, гордость за свою родину и желание стать образцовым кадетом, соблюдающим кодекс чести кадета. Обучающиеся получили положительный опыт взаимодействия друг с другом, получили опыт актерского мастерства. Занятие строится на основе системно-деятельностного подхода, где главное место отводится самостоятельной, активной и разносторонней познавательной деятельности обучающихся. Формой проведения занятия выбрана интерактивная беседа с элементами дискуссии.