Внеклассное мероприятие "Города-герои"

Раздел: Патриотическое воспитание

Разработка внеурочного мероприятия - классный час, тема: ПАТРИОТИЗМ. Сургутский политехнический колледж- 2020 Составители: Хаминич Т.Ф. педагог-организатор. Воспитать личность – патриота России, способного на защиту государственных интересов страны.

Раздел: Патриотическое воспитание

2020 год - год 75-летия со дня Великой Победы советского народа в страшной, кровопролитной войне. Нет, пожалуй, ни одной семьи, которую бы эта война обошла стороной. Дети должны знать историю своей страны, своей семьи. В единении всех народов, фронта и тыла ковалась Победа. Урок мужества был проведен 1 сентября 2020 года. Главная идея - показать единство народов, поколений.

Раздел: Патриотическое воспитание

• Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества. • Формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного города, края и страны. • Создание условий для формирования у школьников гражданского отношения к Родине, привитие ценностного отношения к истории страны, формирование гражданской позиции и самосознания. Программу рекомендуется использовать в образовательном учреждении с 1-го по 11-й класс. Она включает в себя 5 направлений, связанных между собой логикой формирования гражданина России. Программа предоставляет воспитателю большую свободу творчества. Основными исполнителями Программы являются педагоги, обучающиеся и их родители. • Духовное и физическое совершенствование, осознание прав и обязанностей перед государством и обществом. • Формирование патриотической позиции. • Формирование целостной, научно-обоснованной картины мира, приобщение к общечеловеческим ценностям. • Воспитание потребности в духовном обогащении. • Общее развитие личности, усвоение норм человеческого общения, чувственное восприятие мира. • Воспитание уважения к труду, человеку труда. • Создание условий для уважительного отношения к правам ребенка. • Консолидация усилий субъектов воспитательной системы для развития и становления личности и индивидуальной помощи ребенку. • Формирование активной жизненной позиции молодежи, ориентирование ее на здоровый образ жизни. • Повышение уровня социальной активности, гражданской ответственности, духовности подростков и молодёжи, повышение статуса участников мероприятий. • Поддержание положительного имиджа школы через тиражирование инновационного опыта по гражданско-патриотическому воспитанию в районе