Методическая разработка коллективного проекта для 3-4 класса по воспитательной работе « Гордость наших семей»

Раздел: Патриотическое воспитание

Авторы программы: заместитель директора по ВР Кушева Н.П. заместитель директора по УВР Овсянникова Е.В. заведующая библиотекой Лозянник В.В. учитель Дубровская Р.А. Программа духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Программа разработана в соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012.г.; Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности в России, учитывает законы и иные нормативно – правовые акты Российской Федерации, Ставропольского края в области формирования личности обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Целью программы: приобщение обучающихся к базовым духовно-нравственным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них чувства патриотизма, нравственных чувств, нравственного сознания и поведения. Задачи программы: -развитие у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья нравственных чувств (чести, долга, справедливости, милосердия и дружелюбия); -создание условий для воспитания у детей активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях российского общества; -для увеличения знаний и повышения способности ответственно реализовывать свои конституционные права и обязанности; -формирование выраженной в поведении нравственной позиции, в том числе способности к сознательному выбору добра; -расширение сотрудничества с общественными организациями и институтами в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания детей; -сопровождение семьи в вопросах духовно-нравственного воспитания и гражданского образования учащихся. Актуальность программы заключается в том, что она представлена комплексом работы по формированию духовно-нравственного развития и патриотического сознания детей, включает несколько направлений работы, многообразие форм и технологий. В программе выделяются следующие подпрограммы и проекты: -Подпрограмма «Формирование любви к малой Родине: Ставропольскому краю, городу Ставрополю». Данная подпрограмма является документом, определяющим воспитательную деятельность школы в рамках группы продлённого дня на весь период обучения (I-X классы), учитывает психологические особенности, познавательные возможности и социально - возрастные потребности обучающихся (7 – 18 лет). -Проект по духовно-нравственному воспитанию учащихся посредством художественной литературы "Мир, в котором мы живем" направлен на повышение статуса духовно-нравственных и этических ценностей у учащихся с ОВЗ на основе всемерного использования национально-культурных традиций. -Проект «Школа добрых дел». Проект направлен на повышение уровня социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, на развитие духовно-нравственных качеств личности с активной жизненной позицией, на воспитание гражданственности, патриотизма, толерантности, отзывчивости. Комплекс мероприятий, предусмотренный проектом, можно охарактеризовать как социально-значимая деятельность, реализуемая через волонтерскую работу (инклюзивное добровольчество). В рамках проекта создан волонтерский отряд «Мы вместе!», девиз отряда «Мы делаем добро!». В состав отряда включены ребята 1-10 классов и кураторы – ответственные лица. Реализация программы способствует достижению следующих результатов: -усвоение учащимися элементарных представлений о наиболее значимых страницах истории страны, об этнических традициях и культурном достоянии своего края, о примерах исполнения гражданского и патриотического долга; -ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям, старшему поколению; -приобщение детей с ограниченными возможностями здоровья к социально-значимой деятельности; -развитие чувства долга, заботы и уважения к людям – ветеранам ВОВ и военных действий, ветеранам труда, пожилым людям; -бережное отношению к природе и животным; -воспитание чувства гражданского долга, патриотизма.

Раздел: Патриотическое воспитание

22 октября в России отмечают День «Белых журавлей», учрежденный народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым. Он посвящен светлой памяти павших на полях сражений во всех войнах. 22 октября – День Белых Журавлей. День белых журавлей был учрежден как день памяти всех погибших солдат во всех войнах мира. Этот День посвящен памяти солдат, погибших на полях сражений Великой Отечественной войны. Наверное, не будет более объединяющего и грустного праздника, чем День белых журавлей. Так почему же именно белые журавли стали символом этого праздника и как он появился?

Раздел: Патриотическое воспитание

В честь героев войны Великой Отечественной войны устанавливаются мемориалы. И это правильно. Потому, что стереть из памяти то, что выстрадал народ, невозможно. 4 октября 1941 года немецко-фашистские войска оккупировали г. Белый. Бои на территории района продолжались до 10 марта 1943 года. Свыше года сибирская дивизия вела бои на этой земле. Противник был вынужден перебросить в этот район четыре танковых и одну моторизованную дивизии. Однако смять сибиряков (а воевали здесь в основном сибиряки) враг не сумел. Первые захоронения в братскую могилу в деревне Плоское были произведены в августе 1942 года. В марте-апреле 1943 года проведены основные захоронения и перезахоронения советских воинов силами местного населения. В ноябре 1969 года установлен памятник. А 14 августа 1996 года в деревне Плоское открыт Мемориал славы воинам-сибирякам 6-го стрелкового Сибирского добровольческого корпуса 17-й гвардейской Красноярской стрелковой дивизии. На братской могиле, в которой захоронено 12,5 тысяч воинов-сибиряков, установлены 125 блоков из чёрного камня. Для нас Великая Отечественная война давно уже стала историей, но мы должны знать и помнить свою историю и гордиться своими героическими предками, потому что мы их наследники. Помнить о войне, о великом подвиге и великом горе, объединившем и поднявшем в едином порыве огромную страну. Кто помнит о прошлом, у того есть настоящее и будущее! В ходе мероприятия обучающиеся познакомятся с боевыми подвигами воинов–сибиряков. В школьный музей будет передана капсула с землей с мемориального комплекса воинам-сибирякам 6-го стрелкового Сибирского добровольческого корпуса 17-й гвардейской Красноярской стрелковой дивизии из деревни Плоское, Бельского района, Тверской области.