Помни родство свое. Встреча-беседа родителей и детей о родовых корнях.

Раздел: Патриотическое воспитание

Актова лекция "Воспитать человека". В 2020 году мы с вами отмечаем большой праздник – семидесятипятилетие Победы в Великой Отечественной войне. Существует исторический факт, что когда Фашистская Германия проигрывала войну Советскому союзу, Гитлер сказал: « Это невероятно! Как за полтора десятка лет смогли советские учителя воспитать настоящего патриота, который, не задумываясь, отдавал свою жизнь за Родину». Фюрер отметил, что войну выиграли ни кто иные, как педагоги. Сегодня, когда на международной политической арене положение России неоднозначно, а интересы границ нашего государства приходится защищать за пределами её территории, когда в Украине отменён русский язык, как второй государственный, становится очевидным, что воспитание патриотизма, должно стать одним из ведущих направлений в работе классного руководителя. Что же такое патриотизм? Если обратиться к толковому словарю Сергея Ивановича Ожегова, находим, что «Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите». Становится ясным, что государственная политическая машина и школа работают в одном направлении. Ведь на личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения. А это как раз таки отражает аспекты Федерального Государственного Образовательного стандарта. Потому что воспитание патриотизма одно из приоритетных направлений Программы воспитания и социализации обучающихся.

Раздел: Патриотическое воспитание

Программа поискового отряда «Связь времён» предназначена для теоретической и практической подготовки обучающихся колледжа - членов поисковых отрядов. Программа направлена на формирование у обучающихся чувств патриотизма, нравственных устоев, мировоззрения и национального самосознания.

Раздел: Патриотическое воспитание

Содержание программы перекликается с темами образовательных программ основного общего образования предмета «История», «Обществознания» и направлено на формирование человека и гражданина интегрированного в современное ему общество и нацеленного на сохранение и приумножение достояния народа и процветания государства. Данная программа имеет высокую доступность использования не только в школах Симферополя, но и школах любого муниципального образования, так как темы легко изменить под наличие ресурсов (образовательных, информационных, культурно-исторических) населенных пунктов, содержание построено таким образом, что занятия можно проводить как в онлайн режиме, так и с использованием дистанционных форм обучения. Целью является формирование духовно богатой, свободной, творчески мыслящей личности, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной впоследствии на созидательное участие в развитии общества. Педагогическая целесообразность использования программы очевидна, так как она позволяет связать воедино весь педагогический процесс, пронизывает все его структуры, интегрируя учебные занятия, внеурочную деятельность и внеклассную жизнь обучающихся. Данная программа внеурочной деятельности является продолжением базовых образовательных программ и дает при этом необходимые для жизни практические навыки, что позволяет активизировать личностную составляющую обучения. Рабочая программа внеурочной деятельности «Воспитать человека» успешно прошла апробацию в МБОУ «Таврическая школа-гимназия № 20 им. Святителя Луки Крымского» городской округ Симферополь Республики Крым в 2019-2020 учебном году в 6-Б классе, в 2020-2021 учебном году в 7-Б,В классах и может быть рекомендована к внедрению в работу учителей социально-гуманитарного цикла в школах города. Программа признана победителем Муниципального конкурса программ внеурочной деятельности «МОЯ ИДЕЯ» в номинации «Программа внеурочной деятельности для 5-9 классов» приказ № 494 от 23.10.2019 г.