мастер-класс по теме" Патриотическое воспитание"

Раздел: Патриотическое воспитание

В честь героев войны Великой Отечественной войны устанавливаются мемориалы. И это правильно. Потому, что стереть из памяти то, что выстрадал народ, невозможно. 4 октября 1941 года немецко-фашистские войска оккупировали г. Белый. Бои на территории района продолжались до 10 марта 1943 года. Свыше года сибирская дивизия вела бои на этой земле. Противник был вынужден перебросить в этот район четыре танковых и одну моторизованную дивизии. Однако смять сибиряков (а воевали здесь в основном сибиряки) враг не сумел. Первые захоронения в братскую могилу в деревне Плоское были произведены в августе 1942 года. В марте-апреле 1943 года проведены основные захоронения и перезахоронения советских воинов силами местного населения. В ноябре 1969 года установлен памятник. А 14 августа 1996 года в деревне Плоское открыт Мемориал славы воинам-сибирякам 6-го стрелкового Сибирского добровольческого корпуса 17-й гвардейской Красноярской стрелковой дивизии. На братской могиле, в которой захоронено 12,5 тысяч воинов-сибиряков, установлены 125 блоков из чёрного камня. Для нас Великая Отечественная война давно уже стала историей, но мы должны знать и помнить свою историю и гордиться своими героическими предками, потому что мы их наследники. Помнить о войне, о великом подвиге и великом горе, объединившем и поднявшем в едином порыве огромную страну. Кто помнит о прошлом, у того есть настоящее и будущее! В ходе мероприятия обучающиеся познакомятся с боевыми подвигами воинов–сибиряков. В школьный музей будет передана капсула с землей с мемориального комплекса воинам-сибирякам 6-го стрелкового Сибирского добровольческого корпуса 17-й гвардейской Красноярской стрелковой дивизии из деревни Плоское, Бельского района, Тверской области.

Раздел: Патриотическое воспитание

• Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества. • Формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного города, края и страны. • Создание условий для формирования у школьников гражданского отношения к Родине, привитие ценностного отношения к истории страны, формирование гражданской позиции и самосознания. Программу рекомендуется использовать в образовательном учреждении с 1-го по 11-й класс. Она включает в себя 5 направлений, связанных между собой логикой формирования гражданина России. Программа предоставляет воспитателю большую свободу творчества. Основными исполнителями Программы являются педагоги, обучающиеся и их родители. • Духовное и физическое совершенствование, осознание прав и обязанностей перед государством и обществом. • Формирование патриотической позиции. • Формирование целостной, научно-обоснованной картины мира, приобщение к общечеловеческим ценностям. • Воспитание потребности в духовном обогащении. • Общее развитие личности, усвоение норм человеческого общения, чувственное восприятие мира. • Воспитание уважения к труду, человеку труда. • Создание условий для уважительного отношения к правам ребенка. • Консолидация усилий субъектов воспитательной системы для развития и становления личности и индивидуальной помощи ребенку. • Формирование активной жизненной позиции молодежи, ориентирование ее на здоровый образ жизни. • Повышение уровня социальной активности, гражданской ответственности, духовности подростков и молодёжи, повышение статуса участников мероприятий. • Поддержание положительного имиджа школы через тиражирование инновационного опыта по гражданско-патриотическому воспитанию в районе

Раздел: Патриотическое воспитание

Открытое внеурочное мероприятие для обучающихся начальной школы , проводимое в рамках празднования 75-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войны с участием родителей обучающихся. Задача: Создание условий для воспитания гражданско – патриотических чувств у обучающихся с ОВЗ в начальной школе.