Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час проводился для пятиклассников кадетской школы и посвящен Герою Советского Союза Кашину Ивану Андреевичу, имя которого носит наша школа. С ребятами обсуждаются вопросы: кого мы считаем героем; что такое подвиг? Это была встреча и диалог с героем!
В создании разработки и воплощении коллективно творческих дел, выступили заместитель директора по учебно-воспитательной работе и педагог-организатор.
Данный материал рассчитан на учащихся 1-11 классов, педагогический коллектив и родительскую общественность.
Цель проекта сохранение исторической памяти и в ознаменовании 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., патриотического воспитания подрастающего поколения.
Задачи:
Развитие ресурсной базы для обеспечения патриотического воспитания на основе ключевых событий истории страны и выдающихся личных примеров ее граждан;
Содействие укреплению и развитию общенационального сознания, а также воспитание у учащихся чувства гордости за исторические и современные достижения страны и ее народа.
Данное мероприятие было подготовлено для учеников 2-4 классов (8-10 лет), с привлечением учащихся старших классов (14-16 лет). Оно является итоговым для данного класса. Работа по патриотическому воспитанию велась целенаправленно с 1 класса. Надо отметить, что в данном классе учатся дети разных национальностей. При подборе материала учитывалась психологические особенности младших школьников. Ведь у каждого ребёнка своя степень зрелости в восприятии патриотизма.