Цель квест-игры: формирование гражданской позиции, национальной идентичности, мировоззренческих убеждений обучающихся на основе осмысления исторических фактов о Великой Отечественной войне, сложившихся традиций, социальных установок.
Участники: разновозрастные команды из числа обучающихся 5-11 классов.
Условия игры: В игре участвуют 6 разновозрастных команд из числа обучающихся 5-11 классов. В команде примерно 9-10 человек. Капитаном команды являются ученики 11 класса.
Материально-техническое обеспечение квест-игры:
1. Маршрутные листы (Приложение 1)
2. Таблички с названиями станций
3. Задания на станциях (Приложение 2)
4. Макеты автоматов
5. Мультимедийный проектор (или интерактивная доска), компьютер
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Воспитание детей в духе уважения к человеческому достоинству, национальным традициям и общечеловеческим достижениям» - первый стратегический приоритет развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. На его основе органично реализуются направления гражданского и патриотического воспитания и приобщение детей к культурному наследию. Многонациональность нашей страны, межнациональные отношения обязывают классного руководителя искать интересные и эффективные формы работы. Вашему вниманию предлагается одна из разработок внеклассного мероприятия, подготовка которого требует участия не только классного руководителя и учащихся, но также поддержки психологической службы школы, объединений дополнительного образования школы, родителей и даже коллектива школьной столовой.
Методическая разработка предназначена для классных руководителей, обеспечивающих в образовательной системе безопасное пространство, необходимое для формирования физически и психологически здоровой личности; педагогов, работающих в многонациональных классах, учащихся 8, 9 классов и родителей.
Представленный материал предлагает новый подход к восстановительным технологиям, интегрируя их с воспитательной работой, реализуя все ресурсы образовательного учреждения.
В материале описываются все этапы подготовки мероприятия, структурная часть, оборудование, технические средства, декорации мероприятия, текстовая часть (сценарий).
В рамках проекта предполагается организация просветительской, исследовательской, творческой, трудовой и поисковой деятельности среди кадет 3 класса с привлечением родителей, общественности.
Добрые, памятные дела – это лучшая благодарность тем, кто подарил нам Победу и мир. Каждое доброе, памятное дело – звёздочка, которой мы зажгли «Вечный огонь» в память о Великом подвиге народа. Данный проект – это наша дань памяти всем тем, кто стойко выдержал все тяготы Великой Отечественной войны, проявил поистине выдающийся героизм и мужество… Помним, гордимся, чтим!
Определяя патриотизм как любовь к Родине, я даю ребятам возможность прикоснуться к памятным страницам истории Отечества, своего края, рода, семьи. Результат своей работы я вижу в том, чтобы мои ученики твёрдо усвоили важную истину: человек без патриотизма и чувства гражданственности, по сути, не имеет своей страны. Родина, как и мать, даётся только раз в жизни. Родина – дом человека