СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «ТРИ РАТНЫХ ПОЛЯ В СУРГУТЕ: ПРОХОРОВСКОЕ СРАЖЕНИЕ».

Раздел: Патриотическое воспитание

 Воспитание чувства гордости за свою Родину, свой народ, уважения к людям, победившим в страшной войне и преодолевшим все тяготы сурового военного времени.  Объединение детей и взрослых для совместной деятельности.  Увековечивание памяти погибших бойцов  Пропаганда патриотизма через изучение учащимися исторических событий Великой Отечественной войны, ее защитников и их подвигов. Целевая аудитория на мероприятии: ученики школы и их родители. Дата проведения: февраль, месячник гражданско-правового воспитания школьников.  Привлечь внимание подрастающего поколения к проблеме сохранения мира на планете;  Воспитать патриотические чувства и гражданское самосознание учащихся;  Формировать гражданскую позицию школьников, уважительное отношение к исторической памяти своего народа;  Воспитать чувства гордости за подвиг народа, всех советских людей, вступивших в жесточайшую битву с фашизмом в годы Великой Отечественной войны;  Создать условия для проявления социальной и творческой активности детей вместе с родителями;  Развивать интерес к историческим фактам и событиям

Раздел: Патриотическое воспитание

Социальный проект «Гордимся прошлым: живёт Победа в поколениях» направлен на укрепление семейных ценностей и имеет важное значение как для представителей старшего поколения, так и для подрастающего поколения Исполнитель проекта: Идрисов Руслан Мурадович, 10 «Е» класс. Творческая группа: Чернявский Иннокентий Романович, 11 «Ж» класс, Шевчугов Станислав Евгеньевич, 11 «Ж» класс. Руководитель проекта: Климант Ольга Викторовна, воспитатель учебного курса.

Раздел: Патриотическое воспитание

Воспитание детей в духе уважения к человеческому достоинству, национальным традициям и общечеловеческим достижениям» - первый стратегический приоритет развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. На его основе органично реализуются направления гражданского и патриотического воспитания и приобщение детей к культурному наследию. Многонациональность нашей страны, межнациональные отношения обязывают классного руководителя искать интересные и эффективные формы работы. Вашему вниманию предлагается одна из разработок внеклассного мероприятия, подготовка которого требует участия не только классного руководителя и учащихся, но также поддержки психологической службы школы, объединений дополнительного образования школы, родителей и даже коллектива школьной столовой. Методическая разработка предназначена для классных руководителей, обеспечивающих в образовательной системе безопасное пространство, необходимое для формирования физически и психологически здоровой личности; педагогов, работающих в многонациональных классах, учащихся 8, 9 классов и родителей. Представленный материал предлагает новый подход к восстановительным технологиям, интегрируя их с воспитательной работой, реализуя все ресурсы образовательного учреждения. В материале описываются все этапы подготовки мероприятия, структурная часть, оборудование, технические средства, декорации мероприятия, текстовая часть (сценарий).