Инаугурация президента школьного ученического самоуправления "Авангард"

Раздел: Патриотическое воспитание

Цель квест-игры: формирование гражданской позиции, национальной идентичности, мировоззренческих убеждений обучающихся на основе осмысления исторических фактов о Великой Отечественной войне, сложившихся традиций, социальных установок. Участники: разновозрастные команды из числа обучающихся 5-11 классов. Условия игры: В игре участвуют 6 разновозрастных команд из числа обучающихся 5-11 классов. В команде примерно 9-10 человек. Капитаном команды являются ученики 11 класса. Материально-техническое обеспечение квест-игры: 1. Маршрутные листы (Приложение 1) 2. Таблички с названиями станций 3. Задания на станциях (Приложение 2) 4. Макеты автоматов 5. Мультимедийный проектор (или интерактивная доска), компьютер

Раздел: Патриотическое воспитание

Классный час "Алдар - сын агинской земли" посвящён 19 -летнему Герою России Алдару Цыденжапову, поступок которого доказал всем нам, что были, есть и будут на нашей земле настоящие люди – герои! Алдар ценою своей жизни спас от взрыва эсминец "Быстрый" и свой экипаж - почти 300 человек. Цель классного часа: Создать условия для увековечивания в памяти детей Алдара и его подвиг, патриотического воспитания. Задачи: 1. Учить на примере подвига Алдара Цыденжапова смелости, храбрости, бесстрашию и любви к своей Родине; 2. Способствовать привитию чувства гордости за героя своего народа; 3. Содействовать воспитанию уважения к заслугам перед Родиной старшего поколения и современников.

Раздел: Патриотическое воспитание

Это сценарий мероприятия приуроченного к 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г. Рассчитано на детей 14- 15 лет (9 классов) коррекционной школы для детей с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями). Классный час предполагает ознакомление ребят с фрагментами истории России, с историей своего родного города, а также знакомство с биографией своих родных, живших и воевавших во время Великой Отечественной войны, о тружениках тыла, детях войны, возможность оценить эти события, взглянуть на них их глазами.