«Влияние классного руководителя на духовно-нравственное воспитание современного школьника»

Раздел: Патриотическое воспитание

Проблема патриотического воспитания молодежи становится ныне важнейшей проблемой и решать ее сегодня пытаются на высшем государственном уровне. Возможно, что именно воспитание в духе патриотизма, пробуждает в нас выбор таких благородных профессий как военнослужащий, врач, учитель, воспитатель, ученый. Мы думаем, что патриотом можно считать человека, постоянно укрепляющего свое физическое и нравственное здоровье, хорошо воспитанного, образованного и просвещенного, почитающего своих предков, растящего и воспитывающего в лучших традициях своих потомков и постоянно улучшающего свой образ жизни и культуру поведения, работающего во благо своего Отечества, участвующего в общественных мероприятиях или организациях патриотической ориентации. Внеурочная образовательная деятельность – основная форма патриотического воспитания в нашей школе. Цель проведения внеклассных мероприятий в том, чтобы дать учащимся возможность осмыслить значимость определенных исторических событий в жизни нашей страны и ее народа. Такая работа помогает раскрыть индивидуальные особенности каждого из учащихся, которые не всегда заметны педагогу на уроке. Включать школьников в различные мероприятия правильно и полезно. Это обогащает их личный опыт. Патриотизм тесно переплетается с духовно-нравственным и трудовым воспитанием, поэтому решая одну задачу, помогаем в решении других. В рамках программы патриотического воспитания школы предлагаю проект-положение «Смотра песни и строя», разработанный к Дню Защитника Отечества, который способствует выработке навыков строевой подготовки, изучению военных, строевых песен, сплочению классных коллективов, возрождению военно-патриотических традиций школы, укреплению статуса школьной формы и эмблемы.

Раздел: Патриотическое воспитание

Составлено авторской группой. Мероприятие закрепит знания обучающихся о Великой Отечественной войне: битвах, военачальниках, пионерах-героях, земляках, участниках боевых сражений, песнях, мемориальных комплексах, военной форме. Участникам необходимо пройти 8 станций квеста, выполняя творческие, проблемные, интеллектуальные, проектные задания.

Раздел: Патриотическое воспитание

Сама композицию построена в стиле литературной гостиной. Слов ведущего немного, акцент сделан на стихи поэтов-блокадников и о блокаде. В ходе композиции были вставлены видео ролики с исполнением песен на фоне видеохроники. Таким образом, дети и взрослые проникались главной идеей мероприятия, никто не останется равнодушным.