Литературно-музыкальный вечер «МЕЛОДИЯ ДУШИ» по произведениям Николая Владимировича Колычева, подлинно русского поэта, одного из лучших в современной России. Мурманск 2020г. Разработала: Верещак Е.Ю., заместитель директора по УВР колледж ФГБОУ ВО «МАГУ»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа работы школьного музея описывает цели, задачи, направления, механизмы организации взаимодействия участников образовательных отношений по формированию единого воспитательного пространства, направленного на формирование качеств гражданина и патриота у школьников. Все фонды музея собраны с помощью учащихся и их семей. Таким образом, деятельность музея является личностно значимой для каждого из участников программы.
Составлено авторской группой. Мероприятие закрепит знания обучающихся о Великой Отечественной войне: битвах, военачальниках, пионерах-героях, земляках, участниках боевых сражений, песнях, мемориальных комплексах, военной форме. Участникам необходимо пройти 8 станций квеста, выполняя творческие, проблемные, интеллектуальные, проектные задания.
Данное занятие проводилось в кадетском училище, в ходе проведения классного часа кадеты получили представление о понятии «честь», испытали сопричастность к воинской славе страны, гордость за свою родину и желание стать образцовым кадетом, соблюдающим кодекс чести кадета. Обучающиеся получили положительный опыт взаимодействия друг с другом, получили опыт актерского мастерства. Занятие строится на основе системно-деятельностного подхода, где главное место отводится самостоятельной, активной и разносторонней познавательной деятельности обучающихся. Формой проведения занятия выбрана интерактивная беседа с элементами дискуссии.