Планирование работы по гражданско-патриотическому воспитанию является значимым звеном в общей системе воспитательной деятельности образовательного учреждения. Реализация программы гражданско-патриотического воспитания предполагает создание такого пространства, в котором выше обозначенные ценности будут реализовываться в практической деятельности:
• в совместной, учебной и внеучебной деятельности взрослых и детей;
• в содержании и построении уроков;
• в организации индивидуальной, групповой и коллективной деятельности обучающихся.
Целью программы является развитие у обучающихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно – нравственных и социальных ценностей, осознание обучающимися гражданами России на основе принятия общенациональных нравственных ценностей.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие
задачи:
• способствовать духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, пониманию смысла своей жизни, индивидуально-ответственному поведению;
• способствовать формированию морали как осознанной личностью необходимости определённого поведения, основанного на принятых в обществе представлениях о добре и зле, должном и недопустимом;
• способствовать развитию чувства патриотизма и гражданской солидарности;
• формировать мотивацию к активному и ответственному участию в общественной жизни.
• способствовать формированию нравственного чувства сопереживания и чувства благодарения.
• Способствовать использованию детьми электронных и печатных СМИ.
1. Ожидаемые результаты реализации программы
• Внедрение в воспитательный про¬цесс школы авторской программы духовно – нравственного и гражданско-патриотического воспитания.
• Ценностное отношение к России, своему народу, культурно-историческому наследию
• Получение первоначального опыта постижения ценностей
гражданского общества и национальной культуры.
• Формирование активной гражданской позиции;
чувства патриотизма, гуманизма и толерантности; уважения к родителям,
• Формирование знания, почитания и стремления продолжать лучшие традиции семьи, школы, народа;
• Стремление к здоровому образу жизни
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В школе разработан и работает программа "Патриот". В целях реализации программы провели праздник "Мы- правнуки Победы!", где показана неразрывная связь между поколениями: дети ветеранов Великой Отечественной войны, внуки, правнуки. Подвиги прадедов - это пример для всех нас.
Программа военно-патриотического клуба «Патриот» является частью программы патриотического воспитания обучающихся. В настоящее время необходимо и важно воспитывать у подростков такие качества, как патриотизм, любовь к Родине, готовность посвятить свою жизнь служению ей - это является одним из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закрепленных в Законе РФ «Об образовании».
С целью реализации вышеназванных принципов важнейшая из воспитательных возможностей воен¬но-патриотической программы заключается в развитии у воспитанников гражданского отношения к спортивно-оздоровительной стороне жизни, физической культуре, к себе как к здоровым и закаленным гражданам общества, готовым к труду и обороне Отечества.
Военно-патриотическая программа помогает обучающимся выработать быстроту, ловкость, выносливость, находчивость, настойчивость, смелость и мужество, коллективизм и дисциплинированность.
Она помогает воспитанникам овладеть навыками, необходимыми для службы в армии, прививает азы воинской дисциплины. Все перечисленное выше происходит одновременно с общественно-политическим, умственным, нравственным и художественно-эстетическим развитием ребят.
Процесс воспитания чувства патриотизма будет успешным если: в педагогическом процессе использовать разнообразные методы и средства по формированию у детей с ОВЗ основ чувства патриотизма.