КЛАССНЫЙ ЧАС "ПАТРИОТИЗМ"

Раздел: Патриотическое воспитание

Трудно и почётно писать о людях, которые делали историю. В страшные военные годы они на полях сражений защищали Отечество от вероломного врага, отдавали свои жизни и проливали кровь за наше светлое будущее. В тылу, едва живые от голода, ковали Победу. Трудно, потому что мы этого не видели и не пережили все это так, как наши уважаемые ветераны-фронтовики. И только с их слов пытаемся понять, а иногда только по оставшимся документам, как они смогли это сделать. Как не сломались. Выстояли. Выжили. И ПОБЕДИЛИ! А потом, после Великой Победы, подняли страну из руин. Мой герой: участник Великой Отечественной войны. Учитель. Человек с большой буквы, патриот. Аминев Альмухамет Нурутдинович.

Раздел: Патриотическое воспитание

Программа военно-патриотического клуба «Патриот» является частью программы патриотического воспитания обучающихся. В настоящее время необходимо и важно воспитывать у подростков такие качества, как патриотизм, любовь к Родине, готовность посвятить свою жизнь служению ей - это является одним из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закрепленных в Законе РФ «Об образовании». С целью реализации вышеназванных принципов важнейшая из воспитательных возможностей воен¬но-патриотической программы заключается в развитии у воспитанников гражданского отношения к спортивно-оздоровительной стороне жизни, физической культуре, к себе как к здоровым и закаленным гражданам общества, готовым к труду и обороне Отечества. Военно-патриотическая программа помогает обучающимся выработать быстроту, ловкость, выносливость, находчивость, настойчивость, смелость и мужество, коллективизм и дисциплинированность. Она помогает воспитанникам овладеть навыками, необходимыми для службы в армии, прививает азы воинской дисциплины. Все перечисленное выше происходит одновременно с общественно-политическим, умственным, нравственным и художественно-эстетическим развитием ребят.

Раздел: Патриотическое воспитание

Содержание программы перекликается с темами образовательных программ основного общего образования предмета «История», «Обществознания» и направлено на формирование человека и гражданина интегрированного в современное ему общество и нацеленного на сохранение и приумножение достояния народа и процветания государства. Данная программа имеет высокую доступность использования не только в школах Симферополя, но и школах любого муниципального образования, так как темы легко изменить под наличие ресурсов (образовательных, информационных, культурно-исторических) населенных пунктов, содержание построено таким образом, что занятия можно проводить как в онлайн режиме, так и с использованием дистанционных форм обучения. Целью является формирование духовно богатой, свободной, творчески мыслящей личности, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной впоследствии на созидательное участие в развитии общества. Педагогическая целесообразность использования программы очевидна, так как она позволяет связать воедино весь педагогический процесс, пронизывает все его структуры, интегрируя учебные занятия, внеурочную деятельность и внеклассную жизнь обучающихся. Данная программа внеурочной деятельности является продолжением базовых образовательных программ и дает при этом необходимые для жизни практические навыки, что позволяет активизировать личностную составляющую обучения. Рабочая программа внеурочной деятельности «Воспитать человека» успешно прошла апробацию в МБОУ «Таврическая школа-гимназия № 20 им. Святителя Луки Крымского» городской округ Симферополь Республики Крым в 2019-2020 учебном году в 6-Б классе, в 2020-2021 учебном году в 7-Б,В классах и может быть рекомендована к внедрению в работу учителей социально-гуманитарного цикла в школах города. Программа признана победителем Муниципального конкурса программ внеурочной деятельности «МОЯ ИДЕЯ» в номинации «Программа внеурочной деятельности для 5-9 классов» приказ № 494 от 23.10.2019 г.