«Нравственно-патриотическое воспитание школьников»

Раздел: Патриотическое воспитание

В основе сюжета исторического квеста «Дорогой памяти!» - идея пройти путь через станицу от места, где немцы вошли в Расшеватскую, до Памятника 17 мирным жителям. Нужно пройти все станции, вспомнить события Великой Отечественной войны, узнать о Холокосте, поработать с историческими документами. Для кого: 5 — 11 класс О чём: об оккупации станицы Расшеватской во время Великой Отечественной войны, о школе, которую немцам не удалось сжечь, о расстреле семнадцати мирных жителей. Зачем идти: начать квест с места вторжения немецко-фашистских войск в станицу Расшеватскую во время Великой Отечественной войны, удивиться, как родная школа выстояла под обстрелом фашистов, услышать рассказ очевидцев о злодеяниях гитлеровцев, узнать о Холокосте, пройти путь до места казни мирных жителей, попробовать себя в качестве историка, работающего с архивными документами, и самое главное — понять, что проходишь исторический квест вместе с друзьями, чтобы знать и помнить.

Раздел: Патриотическое воспитание

Воспитательная программа "Здравствуй музей" направлена на пробуждение интереса к изучению культурно-исторического наследия родного края. Создание условий для самовыражения и раскрытия творческого потенциала детей, через различные формы работы. Гражданское воспитание школьников средствами музейной педагогики позволяет полноценно и эффективно влиять на процесс формирования интеллектуального, деятельностного, эмоционально-волевого компонентов гражданственности.

Раздел: Патриотическое воспитание

Программа призвана способствовать: выявлению основных направлений нравственно-духовного развития подрастающего поколения; созданию условий для духовного роста педагогов и детей. Программа разработана для: - развития познавательных интересов подрастающего поколения, связанных с историей, традициями страны, края, школы; - воспитания доброты, милосердия, взаимоуважения, бережного отношения к природе, гражданственности, уважения к законам, нравственным нормам общества и выполнение их в жизни. - формирования у молодых людей устойчивости в преодолении трудностей, способных действовать в экстремальных условиях. - изучения ратной истории России, воспитания уважения к ратному труду, способности и готовности нести службу в государственных органах военной направленности. Данный материал предназначен для заместителей руководителей по воспитательной работе и классных руководителей.