Рабочая программа по патриотическому воспитанию

Раздел: Патриотическое воспитание

Воспитание сегодня - главная цель школы, одна из ее основных функций. От того, какими гражданами своего Отечества вырастут нынешние школьники, будет зависеть будущее страны. Задача, которая сейчас стоит перед старшим поколением, заключается в том, чтобы передать новому молодому поколению опыт, сохранить традиции Отечества, укрепить ценности, без которых наше государство не сможет выжить. Научить патриотизму невозможно, но создать условия для его формирования мы можем и обязаны. Быть патриотом - значит быть полезным для своего народа и работать на благо людей.

Раздел: Патриотическое воспитание

Сегодня, как никогда, музей и библиотечный центр призваны стать эффективным средством развития личности ребенка. Какие возможности дает для этого школьный музей и музейная педагогика? Через функции музея - информативную, просветительскую, коммуникативную, воспитательную, эстетическую, исследовательскую - реализуется его потенциал для воспитания и развития личности учащихся. Огромное разнообразие форм и методов музейной работы в наши дни обогащается новыми подходами. Один из них – системно-деятельностный подход. На смену традиционной музейной экскурсии теперь приходит интерактивная, где дети не просто посетители, а активные участники соответствующего вида деятельности. В данном материале мы хотим показать работу школьного музея, поделиться опытом работы и пригласить на экскурсии и занятия.

Раздел: Патриотическое воспитание

Обеспечение непрерывного развития образовательной и воспитательной системы организации в инновационном режиме с целью достижения более высокого уровня образования, обновления структуры и содержания образования; сохранения фундаментальности и развития практической направленности образовательных программ, которые отвечают потребностям личности и государства и позволяют более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для воспитания и обучения в соответствии с интересами и намерениями обучающихся и их родителей (законных представителей) в отношении продолжения образования