Программа военно-патриотического объединения "Юнармия"

Раздел: Патриотическое воспитание

Обеспечение непрерывного развития образовательной и воспитательной системы организации в инновационном режиме с целью достижения более высокого уровня образования, обновления структуры и содержания образования; сохранения фундаментальности и развития практической направленности образовательных программ, которые отвечают потребностям личности и государства и позволяют более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для воспитания и обучения в соответствии с интересами и намерениями обучающихся и их родителей (законных представителей) в отношении продолжения образования

Раздел: Патриотическое воспитание

Изучение истории родного края - важная составная часть образовательного и культурного процесса, связанного с формированием гармонично развитой личности. Для человека важно знать свою родословную, историю своего города, деревни, села, населенного пункта, в котором жили его деды и прадеды. В связи с этим возрастает роль исторического краеведения, являющегося одним из важнейших источников расширения знаний о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданственности у обучающихся. Краеведение - это разностороннее изучение какой-либо территории на научной основе. Объектами изучения являются социально-экономическое, политическое, историческое и культурное развитие данной местности. Личность воспитанника выступает в роли субъекта познания. Дополняя школьный курс истории, краеведение раскрывает связи Ставрополья с Россией, помогает понять единство истории края с историей страны.

Раздел: Патриотическое воспитание

Только знание собственных истоков, культуры своего народа позволяет с должным уважением воспринимать многонациональную Россию и приводит к пониманию нравственных основ всей мировой культуры. Представленная общеобразовательная общеразвивающая программа "Храни огонь родного очага!" обращается к лучшим национальным традициям и обычаям, предлагает специалистам воспитания призвать их на помощь в воспитании патриотичной личности. Ведь, сколько бы ни подменялись истинные ценности, выработанные народным опытом, сколько бы усердно не ослепляли людей сиюминутными интересами, все равно у каждого человека есть Родина, нация, язык, обычаи, в которых он воспитывается. Человек испокон веков несет свой опыт, предостерегая детей от зла, обучая их добру. Отход от простейших истин, которые несет человеческий опыт из поколения в поколение, ведет к нравственному тупику. Возвращение же к растерянным понятиям в деле воспитания - настоятельная необходимость в сегодняшних реалиях. Насколько общество бережет свои традиции и насколько гармонично соединяет их с новациями, настолько члены общества свободны в выборе способов распространять свой опыт среди подрастающего поколения, настолько правомерно говорить об уровне культурного развития данного общества и степени развития сущностных сил людей, живущих в этом обществе. Адыгский этикет, являющийся ценным руководством поведения в обществе, снял бы многие временные проблемы и пробелы в современном воспитании. Ему и отведено главенствующее положение в программе.