Программа призвана способствовать: выявлению основных направлений нравственно-духовного развития подрастающего поколения; созданию условий для духовного роста педагогов и детей.
Программа разработана для:
- развития познавательных интересов подрастающего поколения, связанных с историей, традициями страны, края, школы;
- воспитания доброты, милосердия, взаимоуважения, бережного отношения к природе, гражданственности, уважения к законам, нравственным нормам общества и выполнение их в жизни.
- формирования у молодых людей устойчивости в преодолении трудностей, способных действовать в экстремальных условиях.
- изучения ратной истории России, воспитания уважения к ратному труду, способности и готовности нести службу в государственных органах военной направленности.
Данный материал предназначен для заместителей руководителей по воспитательной работе и классных руководителей.
Патриотическое воспитание. Программа МОБУ ООШ ЛГО с. Марково.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сегодня, как никогда, музей и библиотечный центр призваны стать эффективным средством развития личности ребенка. Какие возможности дает для этого школьный музей и музейная педагогика? Через функции музея - информативную, просветительскую, коммуникативную, воспитательную, эстетическую, исследовательскую - реализуется его потенциал для воспитания и развития личности учащихся. Огромное разнообразие форм и методов музейной работы в наши дни обогащается новыми подходами. Один из них – системно-деятельностный подход.
На смену традиционной музейной экскурсии теперь приходит интерактивная, где дети не просто посетители, а активные участники соответствующего вида деятельности.
В данном материале мы хотим показать работу школьного музея, поделиться опытом работы и пригласить на экскурсии и занятия.
Цель Программы:
развитие, укрепление и повышение эффективности системы патриотического воспитания в Убинском районе Новосибирской области.
Задачи:
1. Формирование у граждан Российской Федерации в Убинском районе высокого патриотического сознания.
2. Активизация деятельности клубов и общественных объединений патриотической направленности, внедрение в их деятельность современных форм, методов и средств воспитательной работы.
3. Взаимодействие органов местного самоуправления и гражданского общества в интересах патриотического воспитания.
В результате реализации Программы к 2020 году предполагается:
- ежегодное проведение не менее 200 мероприятий, направленных на формирование патриотического сознания граждан Российской Федерации в Убинском районе в течение всего периода реализации муниципальной программы.
- ежегодное привлечение участников мероприятий, направленных на формирование патриотического сознания граждан Российской Федерации в Убинском районе, составит не менее 7,3 тысяч человек в течение всего периода реализации муниципальной программы.
- увеличение количества клубов и общественных объединений патриотической направленности на территории Убинского района на период реализации муниципальной программы.
- проведение заседаний Совета по вопросам патриотического и духовно-нравственного воспитания населения в Убинском районе по мере необходимости, но не реже одного раза в полгода. Ежегодная организация не менее 16 мероприятий.
Изучение истории родного края - важная составная часть образовательного и культурного процесса, связанного с формированием гармонично развитой личности. Для человека важно знать свою родословную, историю своего города, деревни, села, населенного пункта, в котором жили его деды и прадеды.
В связи с этим возрастает роль исторического краеведения, являющегося одним из важнейших источников расширения знаний о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданственности у обучающихся.
Краеведение - это разностороннее изучение какой-либо территории на научной основе. Объектами изучения являются социально-экономическое, политическое, историческое и культурное развитие данной местности. Личность воспитанника выступает в роли субъекта познания.
Дополняя школьный курс истории, краеведение раскрывает связи Ставрополья с Россией, помогает понять единство истории края с историей страны.