Дополнительное образование детей – необходимое звено в воспитании многогранной личности. Оно создает юному человеку условия, чтобы полноценно прожить пору детства. Ведь если ребенок живет, реализуя себя, решая задачи социально значимые, выходит даже в профессиональное поле деятельности, то у него будет гораздо больше возможностей достичь в зрелом возрасте больших результатов, сделать безошибочный выбор.
В объединении «Мастерская талантов» смоделирован процесс взаимодействия основных компонентов воспитательной системы :
• социокультурное и медиакультурное воспитание;
• гражданско-патриотическое воспитание;
• воспитание здорового образа жизни;
• правовое воспитание и культура безопасности;
• воспитание семейных ценностей;
• экологическое воспитание.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Патриотическое воспитание в школе представляет собой составную часть сложного и многостороннего процесса формирования личности. Сегодня перед обществом поставлены первоочередные задачи – формирование у детей преданности Родине и гордости за нее в любых экономических и политических ситуациях. В организации внеурочной деятельности патриотическое воспитание обучающихся является приоритетным и в кружковой работе.
Программа дополнительного образования для учащихся общеобразовательных школ социально-педагогической направленности, военно-патриотического профиля для учащихся с 11 до 17 лет на 2 года обучения. Программа рассчитана на 68 учебных часов и 34 часов вариативного характера для внеклассных мероприятий, из расчёта 2, 5 часа в неделю. Программа адаптирована под календарный военно-патриотический план школьных и городских мероприятий в г. Красноярске. Имеет модульный характер, ориентирована на практическую, исследовательскую и познавательную деятельность. Полностью соответствует целям и задачам ВВПОД "Юнармия" и имеет цель - развитие ВВПОД "Юнармия" в молодёжной среде, подготовка учащихся к военной службе и профессиям, связанным с военной службой. К программе созданы учебно-методический комплекс для учащихся "Тетрадь Юнармейца №1", "Тетрадь Юнармейца № 2", для педагогов дополнительного образования "Журнал руководителя № 1" и "Журнал руководителя № 2", "Методическое пособие по строевой подготовке". На данный момент проходит рецензирование. Отдельно создан онлайн - курс "Я - юнармеец России" на сайте КГПУ им. В.П. Астафьева для дистанционного образования учащихся 6 классов, в который включен модуль из данной программы.
Программа юнармейской смены лагеря дневного пребывания "Экспедиция Юных Героев" рассчитана на 1 смену, продолжительностью 21 день, для разновозрастных групп детей 7- 15 лет. В основе механизма реализации программы - сюжетно – ролевая игра. Направлена на развитие личности ребенка; воспитание лучших черт гражданина и патриота России; укрепление физического, психического и эмоционального здоровья; решает следующие задачи:
1.Способствовать популяризации Юнармейского движения среди обучающихся. Способствовать формированию ценностных ориентиров, активной жизненной позиции, развитию творческих способностей. Способствовать созданию условий для воспитания у детей активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на культурных, духовных и нравственных ценностях Российского общества, культурного и исторического прошлого России, родного края.
2.Создать условия способствующие формированию навыков здорового образа жизни, физической выносливости. Вовлекать детей в активную спортивно-оздоровительную деятельности.
3.Способствовать развитию в детской среде ответственности, принципов коллективизма, дружбы, равенства, навыков самоуправления и самоорганизации, сопереживания, выхода из проблемных, стрессовых и конфликтных ситуаций.