«Патриотическое воспитание через любовь к малой родине на уроках краеведения и во внеурочной деятельности как основа духовно-нравственного развития личности младших школьников».
Представлены материалы по патриотическому воспитанию из опыта работы Каленовой Людмилы Юрьевны, учителя начальных классов МАОУ "Уренская СОШ № 1" Нижегородской области.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Патриотизм является главным объединяющим фактором, который помогал народу преодолеть все невзгоды, выстоять в периоды тяжелых испытаний нашей страны. Его необходимо воспитывать постоянно, и именно краеведение эффективно способствует этому.
В краеведении существует множество направлений и методов, которые актуальны и возможны даже в режиме самоизоляции.
Рабочая программа внеурочной деятельности «Литературное краеведение» разработана для занятий с учащимися 5-6 классов в соответствии с новыми требованиями Федерального государственного стандарта основного общего образования. Программа направлена на воспитание гуманизма, патриотизма, чувства уважения к истории Рязанской области, на развитие интереса к традициям и обычаям, к литературе, истории, культуре родного края. Особенностью данной программы является организация индивидуальной и коллективно-творческой деятельности учащихся по приобретению новых знаний о литературе, истории и культуре родного края из разных источников информации, творческая переработка информации и создание самостоятельных исследований, проектов.