«Патриотическое воспитание через любовь к малой родине на уроках краеведения и во внеурочной деятельности как основа духовно-нравственного развития личности младших школьников».

Представлены материалы по патриотическому воспитанию из опыта работы Каленовой Людмилы Юрьевны, учителя начальных классов МАОУ "Уренская СОШ № 1" Нижегородской области.
Патриотическое воспитание.Каленова Л.Ю..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Краеведение, как знание о своих родных местах, зародилось еще в далеком прошлом. У всех народов мира, во все времена были люди, хорошо знавшие окружающую их местность, ее природу, прошлое и современную жизнь. Важную роль в становлении краеведения в России сыграл М.В. Ломоносов. Составляя первый географический атлас России, он разослал по всем губерниям специальную анкету, содержащую вопросы о природных богатствах, истории и жизни населения. В процессе развития краеведения в России наметилось два направления: научное и школьное. Важную роль в развитии школьного краеведения в России сыграл К.Д. Ушинский, который в ряде своих работ теоретически обосновал «родиноведческий принцип» в обучении, показал большое воспитательное значение и образовательное значение изучения своего края. Программа курса «Наш край. История города Братска» ориентирована на более глубокое и подробное изучение истории родного края учащимися 8 класса. Программа «История города Братска» является авторской программой историко-краеведческой направленности.
Патриотизм является главным объединяющим фактором, который помогал народу преодолеть все невзгоды, выстоять в периоды тяжелых испытаний нашей страны. Его необходимо воспитывать постоянно, и именно краеведение эффективно способствует этому. В краеведении существует множество направлений и методов, которые актуальны и возможны даже в режиме самоизоляции.
У каждого человека своя жизнь, но прожить её можно по –всякому. Десятки мальчишек, по сути, только что со школьной скамьи, по приказу Родины сражались с озверевшими профессиональными бандитами – моджахедами и не уступили им. И как бы трудно ни приходилось, российский солдат правопорядка всегда с честью и достоинством выполнял свой долг. Нередко ценой собственной жизни. Выпускник нашей школы, Бурбенко Сергей, погиб, защищая рубежи нашей Родины.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее