Изучение истории страны через изучение истории малой Родины

Раздел: Патриотическое воспитание

Гипотеза: история моей семьи и героическое прошлое моей Родины – одно целое. Как часто получается в жизни, что мы не всегда уделяем должного внимания и любви тем, кто рядом с нами. Действительно, так сложилось, что чаще всего мы отмечаем среди героев тех, о ком прочитали в художественной литературе, или услышали по телевизору, тех, кто совершил подвиг, и о нём все постоянно говорят.. А ведь рядом с нами живёт «живая история», те, кто прожил трудную, но замечательную жизнь, те, кто не бил себя в грудь кулаком, крича, «что я такой хороший». К сожалению, понимание того, что часто мы не замечаем их, приходит очень поздно – когда их уже нет рядом с нами. Цель исследования – составить летопись Боевой Славы нашего ветерана Великой Отечественной войны. Объект исследовательской работы – личность прадеда – Кайгородова Иосифа Ивановича, его боевой путь и награды – семейная реликвия нашей семьи. В ходе исследования были изучены домашний архив, фотографии, архивы ресурсов сети Интернет, наградные листы, приказы о награждении, взяты во внимание рассказы родственников.

Раздел: Патриотическое воспитание

Методическая разработка внеклассного мероприятия которое позволяет обучающимся погрузиться в события Великой Отечественной войны благодаря эмоциональным переживаниям, которые должны возникнуть при знакомстве с ключевыми событиями эпохи, а также с историями из жизни поэтов военного времени и их творческим наследием. Также учащимся предоставляется возможность исполнить песни, сделать сценическую постановку. Благодаря этому обучающиеся получат возможность взглянуть на военные события глазами фронтовиков. Возрастная группа обучающихся 6-9 класс.

Раздел: Патриотическое воспитание

Воспитательная программа «Моё Отечество» имеет патриотическую и краеведческую направленность, она ориентирована на воспитание человека с чувством привязанности к тем местам, где он родился и вырос, с уважительным отношением к языку своего народа; человека, заботящегося об интересах большой и малой Родины, осознающего свой долг перед Родиной, отстаивающего ее честь и достоинства, свободу и независимость. В программу заложено воспитание и возможность проявления гражданских чувств школьников, их уважительного отношения к историческому прошлому своей Родины, своего народа, его обычаям и традициям, сохранению верности Родине. Цель программы: создание условий для систематического патриотического воспитания школьников, для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающего чувством гражданского достоинства, ответственности за судьбу своей Родины, любви к Отечеству, своему селу, своему народу.