Методическая разработка внеклассного мероприятия которое позволяет обучающимся погрузиться в события Великой Отечественной войны благодаря эмоциональным переживаниям, которые должны возникнуть при знакомстве с ключевыми событиями эпохи, а также с историями из жизни поэтов военного времени и их творческим наследием. Также учащимся предоставляется возможность исполнить песни, сделать сценическую постановку. Благодаря этому обучающиеся получат возможность взглянуть на военные события глазами фронтовиков. Возрастная группа обучающихся 6-9 класс.
Методическая разработка внеклассного мероприятия ко Дню Победы .doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Историческое прошлое нашей страны неразрывно связано с историей малой Родины...Великие имена,противоречивые факты истории ...влияние деятельности Петра Первого на ход русской истории...вот такие вопросы поставил перед собой наш поисково- исследовательский клуб "РАДОНЕЖ"
Программа «Мы помним, мы гордимся…» определяет содержание, основные пути развития гражданско-патриотического воспитания, направлена на воспитание патриотизма, формирование гражданственности обучающихся и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников.
Программа составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта, т.е. взят за основу системно-деятельностный подход, в соответствии с которым качества личности формируются, развиваются и обнаруживаются в деятельности (целенаправленной активности человека), общении и самопознании.
Программа включает в себя теоретические и практические занятия с учащимися, а также выполнение творческих проектов, их оформление и защиту.
Содержание программы раскрывается через краткое описание тем. Многообразие форм и методов проведения учебных занятий позволят сформировать у обучающихся устойчивый интерес и уважение к истории малой родины, способность заниматься исследовательской деятельностью индивидуально и в малых группах, умение устанавливать связи между прошлым и современностью, творческое мышление.
При разработке программы педагоги руководствовались научно обоснованными принципами: адресность; индивидуальный подход; приоритет интереса детей и их родителей; комплексность мер воздействия и т.д. Определена стратегия реализации программы, сделан прогноз в отношении ожидаемых результатов. Дана социальная оценка программы, ее значимость на уровне социума.
В архиве Российской Государственной Библиотеки в Москве хранится карта и описание детского государства «Веневия», придуманного племянниками поэта Дмитрия Веневитинова Михаилом и Владимиром. Выдуманный мир, был реальным миром этих детей, мир детства владельцев усадьбы Новоживотинное,расположенной в Воронежской области,рамонском р-не, превращая их в обитателей сказочной детской Страны Веневии. По их мнению, в Веневию могут попасть все: и дети, и взрослые, сохранившие память о своем детстве.
Они придумали историю и географию этой страны. Вероятно, в эту страну играли и дети, и взрослые обитатели усадьбы. Сегодня мы дарим Вам ребята легендарную Веневию. Вы побываете в этой сказочной стране, изучите ее обычаи и даже язык. Совершите увлекательное игровое путешествие по княжествам Веневии.