Модель системы патриотического воспитания МОУ «Савостинская СОШ» им. Героя Советского Союза А.И. Фокина г.о. Лотошино Московской области «Растим патриотов России»
Несколько лет назад в МОУ «Савостинская СОШ» решили отойти от традиционной системы воспитания патриотизма среди школьников. Возникла идея создания патриотической группы «Земляне», которая и будет курировать, определять содержание, направлять, оценивать эффективность этой системы.
В группу вошли представители администрации и учителя МОУ «Савостинская СОШ», руководитель школьного историко-краеведческого музея, представители Совета ветеранов 348-й стрелковой Краснознаменной Бобруйской ордена Кутузова II степени дивизии, освобождавшей территорию Микулинского сельского поселения, в состав которого входит деревня Савостино, представители Совета ветеранов сельского поселения Микулинское, представители администрации сельского поселения Микулинское.
Модель системы патриотического воспитания МОУ.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
2021 год славен тем, что в нём исполнилось ровно 80 лет, как началось строительство оборонительных линий: Сурского и Казанского рубежей. Необходимостью сохранить в истории память о беспримерном трудовом подвиге тружеников тыла посвящен классный час
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Экспедиция по родному краю" направлена на всестороннее развитие личности ребенка и его жизненное самоопределение через формирование у обучающихся историко-краеведческих умений и навыков самостоятельной исследовательской и практической деятельности, посредством углубления и систематизации знаний обучающихся по истории родного края (поселка имени Карла Либкнехта Курчатовского района Курской области)