Статья "Имя твое известно. Памяти Бондаренко Ивана Евдокимовича посвящается…"

Раздел: Патриотическое воспитание

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одним из ключевых в современном обществе. Характерными причинами сложной ситуации явились: отсутствие чётких положительных жизненных ориентиров для молодого поколения, спад культурно-досуговой деятельности с детьми и молодежью, отсутствие патриотического воспитания и некоторые другие. Перед семьёй, общеобразовательной школой стоит задача воспитания ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств и качеств личности школьника. Воспитание души – это непрерывный процесс, он начинается с рождения человека и продолжается всю жизнь. Представляем вашему вниманию опыт работы с детьми по духовно - нравственному воспитанию.Такие мероприятия, на наш взгляд, способствуют формированию у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к истории нашего Отечества, к людям, которых по праву можно считать «нравственными ориентирами» для подрастающего поколения.

Раздел: Патриотическое воспитание

Программа «Мы помним, мы гордимся…» определяет содержание, основные пути развития гражданско-патриотического воспитания, направлена на воспитание патриотизма, формирование гражданственности обучающихся и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников. Программа составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта, т.е. взят за основу системно-деятельностный подход, в соответствии с которым качества личности формируются, развиваются и обнаруживаются в деятельности (целенаправленной активности человека), общении и самопознании. Программа включает в себя теоретические и практические занятия с учащимися, а также выполнение творческих проектов, их оформление и защиту. Содержание программы раскрывается через краткое описание тем. Многообразие форм и методов проведения учебных занятий позволят сформировать у обучающихся устойчивый интерес и уважение к истории малой родины, способность заниматься исследовательской деятельностью индивидуально и в малых группах, умение устанавливать связи между прошлым и современностью, творческое мышление. При разработке программы педагоги руководствовались научно обоснованными принципами: адресность; индивидуальный подход; приоритет интереса детей и их родителей; комплексность мер воздействия и т.д. Определена стратегия реализации программы, сделан прогноз в отношении ожидаемых результатов. Дана социальная оценка программы, ее значимость на уровне социума.

Раздел: Патриотическое воспитание

Программа соответствует стратегическим задачам воспитания, которые представлены в Примерной программе воспитания (утверждена на ФУМО 02.06.2020 протокол №2/20). Одной из особенностей данной программы является наличие часов, отведенных на экскурсии учащихся. Сделано это с целью более полного знакомства с историей своей малой родины, а также формирования чувства сопричастности к судьбе своего Отечества. Экскурсии могут проводиться как непосредственно во время поездки в музей, по местам боевой славы, так и виртуально. Количество часов, отводимых на изучение данного курса, согласно учебно-тематическому плану, составляет 68 часов (два года обучения, по 1 часу в неделю).