Программа соответствует стратегическим задачам воспитания, которые представлены в Примерной программе воспитания (утверждена на ФУМО 02.06.2020 протокол №2/20). Одной из особенностей данной программы является наличие часов, отведенных на экскурсии учащихся. Сделано это с целью более полного знакомства с историей своей малой родины, а также формирования чувства сопричастности к судьбе своего Отечества. Экскурсии могут проводиться как непосредственно во время поездки в музей, по местам боевой славы, так и виртуально. Количество часов, отводимых на изучение данного курса, согласно учебно-тематическому плану, составляет 68 часов (два года обучения, по 1 часу в неделю).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра «Знатоки Новгородчины» относится к интегрированным играм, где хорошо прослеживается связь различных предметов, которая помогает учащимся быстро адаптироваться в реалиях нашей жизни. Игра помогает многое вспомнить, осмыслить в короткий промежуток времени. Другими словами, игра является комплексным носителем информации. Разработана с целью расширения знания об истории родного края, формирования гражданских и патриотических чувств
В представленном материале содержатся страницы из Книги памяти, созданной педагогами и учениками школы, посвящённой юбилею Великой Победы. Краеведческий материал состоит из списков погибших, пропавших без вести, краткой биографий вернувшихся с Победой жителей села Архангельское, тружеников тыла, воспоминаний очевидцев событий, детей войны; дополнен стихотворениями советских авторов, которые использовались при проведении уроков Мужества, воспитательных мероприятиях.
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания. Идея воспитания гражданственности становится задачей государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом воспитании школьников рассматривают национально- региональный компонент .При этом акцент делается на изучение культурных традиций малой Родины, жизни и деятельности великих людей края, его истории.